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墾丁國家公園社區生態旅遊

墾丁國家公園自成立以來,環境教育始終是核心目標之一,在推行學校與一般民眾環境教育活動之外,也以社區生態旅遊為手段,將環境教育帶入社區,不但改變了社區的風貌,也讓國家公園的環境教育活動更全面寬廣。2004年起墾丁國家公園與區內社區結合發展各社區生態旅遊,解決當時墾丁國家公園面臨環境保育與本地社區居民生計衝突之困境,導引社區居民從原先牴觸國家公園法的環境傷害者(狩獵、盜採),轉為積極的環境保護者並兼顧生計。經評估後以社頂部落為先行示範區,並決定以生態旅遊為發展主軸,陪伴社區轉型為生態旅遊環境教育場域;培訓社區居民執行解說與環境教育活動能力;激發社區居民重視自己傳統生活領域與珍愛自己生活文化之心為目標,在社區總體營造中開闢出新的環境保育方式與生態旅遊型態。

經過多年努力,社頂部落因發展生態旅遊帶入的環境意識改變了部落環境的面貌,重塑即將遺失的部落文化模式,另一方面,環境教育成為部落生態旅遊經營之核心,為部落帶來收益與向心力。社頂生態旅遊發展經驗讓我們了解,在國家公園場域中環境教育與社區文化形塑是可以相輔相成的,社區是國家公園環境教育執行者之一,環境教育理念也改變了社區成員的行為模式,重新思考家園可能的樣貌。社頂生態旅遊經驗是墾丁國家公園管理處複製推行於園區內其他社區的範本,也為國家公園場域中環境教育與社區總體營造留下紀錄。

    墾丁國家公園園區滿州鄉「里德社區巡守隊」成立誓師大會 。
    2011年上半年「恆春半島社區解說員」及「水蛙堀社區解說員」通過認證名單出爐。
    墾丁國家公園舉辦「還給大海一個乾淨的靠岸」-溪仔口淨灘工作假期,計有30人參加。
    為發展「墾丁國家公園環境資源管理暨夥伴關係發展計畫」,墾管處聘請專家學者訓練社頂居民進行在地保育物種監測調查。
    為發展「墾丁國家公園環境資源管理暨夥伴關係發展計畫」,藉以達成社區保育目標,墾管處聘請專家學者訓練社頂居民進行在地保育物種監測調查,日前已與社頂部落發展文化促進會完成簽約手續,邁向國家公園委由一般居民進行在地保育監測工作的新里程。
    因應「墾丁國家公園環境資源管理暨夥伴關係發展計畫」社頂部落進行多物種專案訓練。
    墾丁國家公園環境資源管理暨夥伴關係發展計畫-社頂部落乙案,進行梅花鹿、黃裳鳳蝶、大冠鷲、台灣獼猴及條背螢的專案訓練。
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